培訓(xùn)關(guān)鍵詞：班組長培訓(xùn)
班組長日常管理技能力提升訓(xùn)練(專職講師)課程介紹：
課程背景
班組長在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色，是公司各項工作實現(xiàn)的關(guān)鍵。制造企業(yè)的各項管理，大多以現(xiàn)場管理為基礎(chǔ)并且通過現(xiàn)場來實現(xiàn)。作為現(xiàn)場管理的一線指揮者，在生產(chǎn)和管理中扮演著重要的角色，他們能力水平的高低直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量、成本、交期，效率、安全生產(chǎn)和員工士氣，他們不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù)，還要上下溝通協(xié)調(diào)，管理好團(tuán)隊，需要有較高的管理能力與溝通能力。日本制造業(yè)的高速發(fā)展，主要得益于對現(xiàn)場管理和現(xiàn)場管理人員的高度重視。放眼于未來，立志成為一流管理水平的企業(yè)，應(yīng)該把培養(yǎng)和提升現(xiàn)場班組長的工作能力作為工作中的一個重點。
課程收益
≯ 革新觀念，培養(yǎng)管理人員必備的全局觀和縝密性思維
≯ 提升班組長的組織、判斷與決策能力
≯ 提升班組長的執(zhí)行能力
≯ 掌握一線現(xiàn)場管理的各種技能和方法
≯ 掌握分析和解決問題的技巧與步驟
≯ 熟練運(yùn)用管理工具高效率地工作
≯ 加強(qiáng)同事間溝通與合作，創(chuàng)造積極的工作氛圍
≯ 認(rèn)識到培養(yǎng)與激勵員工的重要性以及方法
≯ 認(rèn)識到提升與發(fā)展自我的必要性
課程大綱
第一部分：一線主管的作用與角色
1、企業(yè)需要什么樣的基層干部
2、基層干部對自己的角色應(yīng)具有的基本認(rèn)識
3、一線主管的作用及職責(zé)
4、領(lǐng)導(dǎo)和員工對基層干部的期望
5、新上任干部應(yīng)注意的事項
6、班組長的作用認(rèn)知
第二部分：車間班組現(xiàn)場管理
1、現(xiàn)場管理的含義、對象和范圍
2、現(xiàn)場管理應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和要求
3、現(xiàn)場管理不良案例分析
4、如何規(guī)劃現(xiàn)場
5、做好現(xiàn)場定置管理的要點與要求
6、現(xiàn)場定置管理的案例圖片學(xué)習(xí)
7、5S的含義及作用
8、現(xiàn)場實施5S的要點及避免失敗的注意事項
9、實施5S優(yōu)秀與不良實際案例圖片對照
10、細(xì)節(jié)決定成敗
第三部分：班組日常管理實務(wù)
1、討論與總結(jié)：怎樣開好班前會
2、討論與總結(jié)：如何做好生產(chǎn)的準(zhǔn)備工作
3、什么是生產(chǎn)線平衡
4、如何調(diào)節(jié)生產(chǎn)的平衡性
5、如何進(jìn)行生產(chǎn)進(jìn)度的控制
6、正確處理生產(chǎn)異常的思路和方法
7、提高生產(chǎn)效率的方法總結(jié)
8、如何進(jìn)行交接班管理
9、討論與總結(jié)：現(xiàn)場安全教育的重點
第四部分：急單、插單、短交期訂單的解決對策
1、如何面對急單、插單和短交期的挑戰(zhàn)
2、緊急訂單的常規(guī)解決辦法
3、如何有效地縮短生產(chǎn)周期
4、單元生產(chǎn)方式具有的明顯特點
5、單元生產(chǎn)方式的獨特作用
6、單元生產(chǎn)的不同類型與實際布局
7、單元生產(chǎn)方式的實施注意事項
第五部分：生產(chǎn)過程浪費(fèi)的控制
1、案例：成本控制對企業(yè)生存的重要性
2、現(xiàn)場典型浪費(fèi)的分析與案例
3、如何做好現(xiàn)場物料的管理
4、現(xiàn)場呆廢料產(chǎn)生的原因分析
5、管理呆廢料的注意事項
6、做好現(xiàn)場備品備件的管理，減少浪費(fèi)
7、物耗產(chǎn)生的原因分析
8、做好物耗管理應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
9、如何減少生產(chǎn)切換的時間，減少浪費(fèi)
第六部分：生產(chǎn)過程質(zhì)量的控制
1、班組品質(zhì)管理的要點
2、QCC活動開展的步驟
3、現(xiàn)場品質(zhì)異常處理的正確思路
4、現(xiàn)場不合格品的處理思路和方法
5、腦力風(fēng)暴法解決質(zhì)量問題應(yīng)注意的事項
第七部分：車間人員的管理
1、班組長應(yīng)從哪些方面著手樹立自己的威信
2、優(yōu)秀的一線干部應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)
3、如何培養(yǎng)下屬
4、激勵員工的基礎(chǔ)知識和實用方法
5、表揚(yáng)的技巧和批評的注意事項
6、如何處理技能突出但不服從管理的員工
7、有效溝通的知識與技巧
8、如何正確地引導(dǎo)不同類型的員工
9、關(guān)愛部屬的技巧
第八部分：生產(chǎn)主管的職業(yè)道德品質(zhì)
1、自我成長、不斷進(jìn)步
2、樹立服從意識、提高執(zhí)行能力
3、認(rèn)真務(wù)實、不找借口
4、敢于承擔(dān)責(zé)任，正確對待問題和不足
5、不講哥們義氣，但求工作原則
6、主動管理、對工作負(fù)責(zé)到底
7、顧全大局、相互理解
8、嚴(yán)格自律，以身作則
9、公私分明、絕對忠誠
講師介紹
馬河生老師
資深生產(chǎn)質(zhì)量顧問
資 歷 背 景 ：
• 中國質(zhì)量協(xié)會 TQM 管理師
• 中國質(zhì)量協(xié)會卓越績效政府特聘審核員
• ISO9001\ISO14001\ISO45001 審核員
• 昆山市工信局特聘優(yōu)秀講師
馬老師先前就職于知名的大型外資企業(yè) 10 年，歷任品質(zhì)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、項目經(jīng)理。之后進(jìn)入管理咨詢行業(yè) ，迅速成長 為 一 名 具 有 實 戰(zhàn) 經(jīng) 驗 和 卓 越 思 維 的 資 深 生 產(chǎn) 質(zhì) 量 管 理 顧 問師。他專注于企業(yè)流程改善咨詢和 ISO 管理體系的咨詢輔導(dǎo)。
精通各種管理手法，在企業(yè)的實施有豐富的實施和輔導(dǎo)經(jīng)驗。
馬老師的工作特點就是能夠切合企業(yè)實際，量身定制出具有個性的輔導(dǎo)方案。在實施企業(yè)輔導(dǎo)方案的過程中，能夠有效地針對企業(yè)研發(fā)、工程、生產(chǎn)、IE、QE、QA 等方面的不同現(xiàn)狀，因地制宜，循序漸進(jìn)，超越顧客滿意度！擅長于活潑、互動、研討、演練、啟發(fā)、體驗、感悟等世界最新培訓(xùn)方式，并利用
大量的案例 ，結(jié)合企業(yè)實際運(yùn)作經(jīng)驗，培訓(xùn)內(nèi)容實務(wù)性、可操作性極強(qiáng)。
授 課 特 色 ：
有趣，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場演練、案例、視頻、角色扮演等豐富的教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)員參與的積極性。
服 務(wù) 客 戶 ：
飛瑞集團(tuán)、昆山工信局、喬陽集團(tuán) 、昆山工研院 、捷安特自行車、今皓光電、佰電科技、世茂商業(yè)地產(chǎn)、庫博汽車配件、富華鋁業(yè) 、中國移動、歐亞馬自行車、諸暨供電局、富士康集團(tuán)、蘇州金龍客車有限公司……
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[課程簡介]：班組長在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色，是公司各項工作實現(xiàn)的關(guān)鍵。制造企業(yè)的各項管理，大多以現(xiàn)場管理為基礎(chǔ)并且通過現(xiàn)場來實現(xiàn)。作為現(xiàn)場管理的一線指揮者，在生產(chǎn)和管理中扮演著重要的角色，他們能力水平的高低直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量、成本、交期，效率、安全生產(chǎn)和員工士氣，他們不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù)，還要上下溝通協(xié)調(diào)，管理好團(tuán)隊，需要有較高的管理能力與溝通能力。 ...
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