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課程設計培訓

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現(xiàn)代培訓課程設計
...作課程決策的主要的或唯一的基礎,基本上取決于設計者關于課程要面對誰,要達到什么目的,要起什么作用的價值取向。 在討論課程設計時,我們常常要用到”課程要素”的概念。常用的課程要素有九個,它們是:目標、內(nèi)容、教材、模式、策略、評價、組織、時間、空間。在進行課程設計時,根據(jù)課程總體的宗旨要求,對這些要素采取不同的方式,作出不同的處理。通過對這些要素的不同選擇和不同的處理方式,就可以設計出不同的課程來。 ...

TTT培訓,培訓師培訓課程推薦
課程對象:有課程開發(fā)任務的專兼職講師、課程開發(fā)人員、業(yè)務專家、培訓經(jīng)理,人力資源管理者等
2025年1月15-16日 上海 | 2025年6月05-06日 上海 | 2025年11月05-06日 上海
課綱下載:《TTT—成為企業(yè)金牌內(nèi)訓師》.doc
課程名稱:TTT培訓師全面提升特訓營(姜老師)
課程對象:職業(yè)規(guī)劃方向是企業(yè)培訓師的職場人士、想要提升自己的課程設計和授課能力職場人士、培訓師
2025年1月16-17日  深圳
2025年2月21-22日  上海 | 2025年3月13-14日  北京 | 2025年3月21-22日  廣州
2025年4月15-16日  成都 | 2025年5月24-25日  深圳 | 2025年6月13-14日  上海
2025年6月20-21日  北京 | 2025年7月04-05日  廣州 | 2025年7月24-25日  成都
2025年8月12-13日  深圳 | 2025年9月10-11日  上海 | 2025年9月23-24日  北京
2025年10月21-22日 廣州

課綱下載:《TTT培訓師全面提升特訓營》.doc
課程對象:培訓師、企業(yè)內(nèi)訓師、培訓管理者
2024年12月27-28日 廣州
課綱下載:《跳出盒子—創(chuàng)新思維與問題解決》.doc
課程名稱:SPOT國際團隊引導技術工作坊(王延廣)
課程對象:組織發(fā)展專業(yè)人士、變革管理專業(yè)人士、職業(yè)經(jīng)理人、專業(yè)培訓師、教練、咨詢顧問、行動學習教練、人力資源負責人、培訓經(jīng)理等
2024年12月27-29日 深圳
課綱下載:《SPOT國際團隊引導技術工作坊》.doc
課程對象:35周歲以上,在企業(yè)有一定工作經(jīng)驗的職業(yè)經(jīng)理人;或者創(chuàng)業(yè)CEO;或者有三年以上授課經(jīng)驗的職業(yè)培訓師。
2024年12月29~1.1日上海
2025年3月01-04日  上海 | 2025年5月29-6.1日上海 | 2025年8月21-24日 上海
2025年12月31-1.3日上海

課綱下載:《人課合一:二階段《卓越培訓師》》.doc
課程對象:培訓師團隊,管理團隊
2025年6月05~06日 上海
課綱下載:《五步成師-內(nèi)訓師成長必修課》.doc
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