【時間地點】 | 2021年8月20日 上海 | |
【培訓講師】 | 王老師 | |
【參加對象】 | 企業(yè)HR管理者、中高管等 | |
【參加費用】 | ¥2500元/人 (含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費) | |
【會務(wù)組織】 | 森濤培訓網(wǎng)(m.wwwb1393.com).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預(yù)約! |
培訓目標:
1、幫助學員深度理解序列勝任能力的含義與建構(gòu)價值;
2、幫助學員掌握企業(yè)崗位序列與勝任能力體系構(gòu)建的方法和工具;
3、成功企業(yè)崗位序列與勝任力模型應(yīng)用實踐案例學習研討。
課程大綱:
一、勝任能力體系概述
1、為什么需要勝任能力?
--崗位、任職者與績效
--人才選育和發(fā)展
2、什么是勝任能力?
--定義
--類型
--發(fā)展階段
二、怎樣構(gòu)建勝任能力體系
1、建立專業(yè)序列勝任能力模型
--了解經(jīng)營目標
--尋找、確定勝任能力維度
--定義并描述勝任能力各維度
--確認勝任能力模型
2、評估勝任能力
--評估方法:行為頻率評估、專家團評估
--評估流程
3、應(yīng)用勝任能力
--設(shè)計發(fā)展計劃
--評價發(fā)展結(jié)果
三、勝任力模型應(yīng)用實踐案例
1、管理者領(lǐng)導(dǎo)力模型
2、制造序列勝任能力模型
3、質(zhì)量序列勝任能力模型
4、人力資源序列勝任能力模型
四、課程小結(jié)與問題交流
講師簡介:王老師
◇ 原上海拉夏貝爾服飾股份有限公司副總裁
◇ 原聯(lián)想集團(惠陽)電子工業(yè)有限公司總經(jīng)理
◇ 中山大學、華南理工大學EDP講師
資歷:
12年世界500強國際化公司企業(yè)文化、人力資源(規(guī)劃、培訓、績效、組織與干部梯隊人才培養(yǎng))管理經(jīng)驗;10年中外資電子信息行業(yè)制造管理經(jīng)驗、4年時尚行業(yè)服飾品牌供應(yīng)鏈運營管理經(jīng)驗以及長期的企業(yè)培訓與項目咨詢經(jīng)歷。
在服裝行業(yè)與電子信息行業(yè)企業(yè)的人力資源管理、供應(yīng)鏈運營管理、精益生產(chǎn)管理等方面,有豐富的實踐經(jīng)驗和咨詢、培訓服務(wù)經(jīng)驗。
培訓與咨詢客戶:
電子信息行業(yè):聯(lián)想廈門移動、深圳TCL多媒體、美的環(huán)境電器、浙江吉利汽車、上海佳通輪胎、創(chuàng)維數(shù)字技術(shù)、航嘉馳源電氣、萬家樂佛山燃氣具、安徽盛運環(huán)保設(shè)備、蘇州星恒電源、廣東奧馬電器、佛山百威電子、順德銀河摩托車、深圳雅視科技、深圳寶龍達信息技術(shù)、深圳旺鑫精密工業(yè)、深圳辰明觸控、深圳快易典電子技術(shù)、深圳旺博科技、深圳興利源電子科技、深圳譽銘新工業(yè)、深圳奧特迅電力設(shè)備、東莞譽銘電業(yè)、東莞碩源電子材料、東莞光陣顯示器制品等。
時尚與服務(wù)行業(yè):上海拉夏貝爾服飾、廣汽豐通物流、三星(上海)財險、上海藝浩霖服裝定制、深圳歐康德化妝
其它:廣州日報HR精英俱樂部、中山大學、華南理工大學、深圳華聯(lián)工商學院、廣東匯才
培訓與咨詢項目:
培訓與咨詢方向:組織績效與干部梯隊人才培養(yǎng)
咨詢項目:HR規(guī)劃與干部梯隊人才培養(yǎng)、企業(yè)績效管理體系、企業(yè)培訓體系、企業(yè)內(nèi)訓師課程開發(fā)設(shè)計與呈現(xiàn)訓練、認證等
培訓課程:
HR系列: 《企業(yè)文化建設(shè)與落地執(zhí)行》、《HR規(guī)劃與干部梯隊人才培養(yǎng)》 、《企業(yè)績效管理體系建設(shè)最佳實踐》、《VUCA時代的企業(yè)培訓體系構(gòu)建》、《如何開發(fā)并講好一門課》
管理系列:《聯(lián)想管理三要素:建班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍》、《中高管精益MTP實訓》、《一線管理者執(zhí)行力提升實訓》、《新任經(jīng)理管理技能實訓》、《DISC與領(lǐng)導(dǎo)力》、《情境管理溝通》、《復(fù)盤與年終述職》、《問題本質(zhì)與系統(tǒng)解決方法》
授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。