向華為學增長——從戰(zhàn)略到執(zhí)行訓戰(zhàn)班

向華為學增長——從戰(zhàn)略到執(zhí)行訓戰(zhàn)班(周老師、諸葛老師)課程介紹：

企業(yè)常見問題：
1.看不到：企業(yè)對行業(yè)未來趨勢關注度少，只做跟隨者，不主動創(chuàng)新，風險很大。
2.難落地：戰(zhàn)略規(guī)劃后，執(zhí)行起來很難落地，其主要原因是部門之間的共識度不夠，沒有牽引戰(zhàn)略，做不到“力出一孔”。
3.無抓手：缺乏創(chuàng)新焦點和業(yè)務設計，更未構建戰(zhàn)略控制點。
4.缺工具：戰(zhàn)略拍腦袋決定，沒有工具和方法論
5.難尋找：經營目標完不成，不知道問題出在哪里，找不到問題。 
6.滾雪球：經營目標差距滾雪球、越拉越大。 

課程收益：
1.運用科學的方法戰(zhàn)略管理工具，使企業(yè)能夠看清方向、做正確的決定、進軍行業(yè)先驅者
2.BLM戰(zhàn)略方法論知識，掌握市場洞察、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新焦點、業(yè)務設計工具 
3.清晰企業(yè)自身的控制點，放大控制點到“峰點”，了解核心控制點，逐步牽引 
4.掌握戰(zhàn)略執(zhí)行的關鍵：戰(zhàn)略解碼成業(yè)務目標/關鍵任務/組織績效、遵循壓強原則配置資源與預算、變革規(guī)劃及關鍵能力提升 
5.掌握戰(zhàn)略解碼流程，BEM戰(zhàn)略解碼6步法、戰(zhàn)略目標分解、兩級戰(zhàn)略解碼、實現不對稱競爭、作戰(zhàn)能力提升、激活組織 

課程大綱：

一、復盤與戰(zhàn)略洞察
1. 戰(zhàn)略管理理念及體系介紹
 ◇ 戰(zhàn)略的內涵
 ◇ 戰(zhàn)略與企業(yè)發(fā)展階段
 ◇ 戰(zhàn)略的核心思想
 ◇ 戰(zhàn)略管理框架DSTE流程

2. 市場洞察（五看）
 ◇ 宏觀與趨勢的PEST方法
 ◇ 行業(yè)價值分布與轉移情況
 ◇ 客戶洞察，商業(yè)活動的原點
 ◇ 客戶洞察，商業(yè)活動的原點
 ◇ 客戶視角看競爭，向競爭對手學習
訓戰(zhàn)輸出：《市場洞察、中長期戰(zhàn)略機會點清單》
  
二、戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼
1.基于市場洞察發(fā)現市場機會進行匯報
 ◇ 中長期機會點選擇方法（SPAN）矩陣
 ◇ 年度產品策略規(guī)劃工具(價值刻度)介紹與使用
 ◇ 結合實際案例，導出戰(zhàn)略地圖
 ◇ 介紹一套HW使用的年度戰(zhàn)略規(guī)劃的模板工具
輸出訓戰(zhàn)作業(yè)：《年度規(guī)劃、戰(zhàn)略意圖、機會點清單、安索夫矩陣、價值刻度、業(yè)務設計》、《戰(zhàn)略地圖及KPI》

三、戰(zhàn)略評審與執(zhí)行監(jiān)控
1.年度戰(zhàn)略規(guī)劃評審和經營分析會
 ◇ 對前期進行的戰(zhàn)略規(guī)劃、年度規(guī)劃進行匯報與點評
 ◇ 戰(zhàn)略執(zhí)行中的過程糾偏，主要介紹經營分析會制度
 ◇ 經營分析報告怎么寫
 ◇ 經營分析會怎么開
訓戰(zhàn)作業(yè)：輸出并完善企業(yè)的《戰(zhàn)略規(guī)劃年度報告》，并指導企業(yè)下一步的具體工作。

專家介紹：

周老師
華為藍軍部長
華為“ 藍血十杰”
華為6 級戰(zhàn)略管理專家
華為最早啟動戰(zhàn)略變革1 2 名金種子之一
任職華為2 0 年， 在華為， 從事3 年技術， 后做銷售8 年； 然后轉型做財務與戰(zhàn)略規(guī)劃， 主導華為戰(zhàn)略規(guī)劃和組織變更， 主導華為多項變革項目和數字化轉型項目， 對戰(zhàn)略和組織進行深刻洞察， 2 0 2 0 年從華為退休， 被返聘為華為高級顧問。

諸葛老師
華為原全球MKT與解決方案副總裁
原華為金牌個人、金牌團隊獲得者
原華為明日之星獲得者
原華為企業(yè)BG總裁團隊獎、最佳管理獎獲得者
15 年以上 To B+C+G 領域工作經驗，以及 12 年以上全球管理經驗，包括：商業(yè)模式設計、戰(zhàn)略規(guī)劃、全球營銷管理、品牌與市場管理、生態(tài)管理、流程與變革管理、數字化轉型咨詢、云計算、人工智能、無人機、云通信、智慧交通/城市/教育/制造/新零售等。

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