課程背景
一場(chǎng)肆虐全球的新冠疫情把全世界人民都隔離了起來(lái)，普天同慶的新春佳節(jié)變得漫長(zhǎng)而又焦慮，全球人民足不出戶，給短視頻營(yíng)銷、直播帶貨等線上新經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。
隨著國(guó)家戰(zhàn)略新基建的穩(wěn)步推進(jìn)，到年底5G基站將達(dá)到100萬(wàn)個(gè)，5G高速度、低時(shí)延的特點(diǎn)給短視頻、直播電商、新媒體等移動(dòng)終端應(yīng)用行業(yè)構(gòu)建了最先進(jìn)最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。兩微一抖一端已經(jīng)成為宣傳觀點(diǎn)、推廣品牌、銷售產(chǎn)品的必備工具。不管是創(chuàng)業(yè)者還是培養(yǎng)新技能的打工者，短視頻的制作和新媒體的運(yùn)營(yíng)已經(jīng)成為了面向未來(lái)的一個(gè)重要的方向和機(jī)會(huì)。
一機(jī)在手，天長(zhǎng)地久；機(jī)不在手，魂都沒有。人們的生活已經(jīng)離不開手機(jī)等移動(dòng)終端設(shè)備，一抖兩微一端擁有龐大的用戶基數(shù)，看短視頻消磨碎片時(shí)間，看主播推薦好物……通過(guò)使用各類APP已經(jīng)成為人們習(xí)以為常的“殺時(shí)間”方式。
近三年短視頻+直播為主的視頻內(nèi)容輸出產(chǎn)業(yè)爆發(fā)式崛起，成了用戶、企業(yè)、機(jī)構(gòu)和資本爭(zhēng)相涌入的高點(diǎn)。依托內(nèi)容新穎、時(shí)長(zhǎng)較短，智能算法加持、可反復(fù)收看等優(yōu)勢(shì)，短視頻收割了大量用戶的碎片時(shí)間，近兩年發(fā)展勢(shì)頭超過(guò)直播。2019年短視頻行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模突破千億元，預(yù)計(jì)到2021年市場(chǎng)規(guī)模將突破2000億元。在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)本已十分激烈的情況下，仍不斷有競(jìng)爭(zhēng)者加入，行業(yè)呈現(xiàn)百花齊放的局面。
課程收益
1、通過(guò)權(quán)威數(shù)據(jù)全面解讀當(dāng)今新媒體行業(yè)的整體發(fā)展趨勢(shì)；
2、深度了解企業(yè)新媒體應(yīng)用在5G時(shí)代發(fā)揮的巨大作用；
3、學(xué)習(xí)當(dāng)前主流新媒體平臺(tái)的游戲規(guī)則和基本運(yùn)營(yíng)套路；
4、結(jié)合公司品牌和產(chǎn)品，用新媒體構(gòu)建企業(yè)營(yíng)銷新渠道；
5、合理匹配公司內(nèi)外部資源，實(shí)現(xiàn)新媒體企業(yè)號(hào)的高效運(yùn)營(yíng)。
授課時(shí)間：1-2天，6小時(shí)/天
授課方式：講師講述、案例解析、小組模擬演練、互動(dòng)答疑等
課程大綱
第一章:新媒體行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和數(shù)據(jù)分析
1、新媒體的權(quán)威定義及解讀
2、新媒體的五大特點(diǎn)總結(jié)
3、新媒體應(yīng)用的大環(huán)境
4、只有預(yù)見未來(lái)方能引領(lǐng)未來(lái)
5、5G的五大特點(diǎn)和發(fā)展機(jī)遇分析
6、一抖兩微一端的新媒體江湖
7、新媒體發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)紅人4.0
8、短視頻行業(yè)為什么如此火爆？
9、短視頻五大特點(diǎn)與傳統(tǒng)視頻的差異
10、短視頻成為APP標(biāo)配的三個(gè)階段
11、“中心化”與“去中心化”的平臺(tái)差異
12、新媒體行業(yè)未來(lái)發(fā)展的三特四趨
第二章：獨(dú)創(chuàng)的新媒體營(yíng)銷公式與內(nèi)容創(chuàng)作
（一）1+N=1的新媒體營(yíng)銷公式獨(dú)家揭秘
1、新媒體平臺(tái)如何實(shí)現(xiàn)全域布局？
2、IP營(yíng)銷的本質(zhì)和對(duì)企業(yè)與用戶的意義
3、IP營(yíng)銷的邏輯與消費(fèi)者正常購(gòu)買邏輯
4、內(nèi)容與標(biāo)簽的關(guān)系和標(biāo)簽的三要素
5、標(biāo)簽要規(guī)避的幾個(gè)坑與計(jì)算機(jī)原理
6、人設(shè)的企業(yè)和個(gè)人案例分析
7、超級(jí)網(wǎng)紅的商業(yè)價(jià)值超過(guò)七成上市企業(yè)
8、內(nèi)容創(chuàng)作的幾個(gè)主要途徑
9、抓住熱點(diǎn)挖掘癢笑痛點(diǎn)
10、戰(zhàn)狼2和茅臺(tái)酒的故事
11、文案寫作的挖掘路徑
12、如何打造內(nèi)容創(chuàng)作的閉環(huán)
13、娛樂也是生產(chǎn)力
14、新媒體文案的設(shè)計(jì)邏輯
15、內(nèi)容創(chuàng)作的四個(gè)維度
16、下拉框熱點(diǎn)詞的標(biāo)題優(yōu)化技巧
17、論壇、貼吧、問(wèn)答營(yíng)銷的要點(diǎn)
第三章：頭部平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)與營(yíng)銷推廣攻略
新媒體運(yùn)營(yíng)方案的組成
一、平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的行為心理學(xué)應(yīng)用
1、四大主流短視頻平臺(tái)的特點(diǎn)比較
2、抖音的五種主要的變現(xiàn)方式
3、抖音和快手定位的差異
4、西瓜視頻的本質(zhì)和橫屏豎屏的對(duì)比
5、淘寶買家秀短視頻的主要特點(diǎn)
6、抖音的視頻質(zhì)量算法
7、抖音的內(nèi)容審核機(jī)制
8、快手內(nèi)容推薦的流程
9、推薦引擎算法的工作流程
二、賬號(hào)運(yùn)營(yíng)
1、新賬號(hào)運(yùn)營(yíng)的注意事項(xiàng)
2、賬號(hào)的五個(gè)維度
3、賬號(hào)質(zhì)量的自我診斷與原因分析
4、短視頻三個(gè)好用的數(shù)據(jù)平臺(tái)
三、用戶運(yùn)營(yíng)
1、抖音如何判斷用戶畫像
2、構(gòu)建用戶畫像的三個(gè)重要步驟
3、用戶喜歡內(nèi)容分類
4、大數(shù)據(jù)分析用戶行為與使用場(chǎng)景
5、用戶使用場(chǎng)景確定的方法論
6、短視頻營(yíng)銷新4P與段子手
四、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)
1、內(nèi)容有效傳播的關(guān)鍵點(diǎn)
2、15秒短視頻劇本創(chuàng)作公式
3、短視頻劇本的創(chuàng)作要點(diǎn)和案例
4、發(fā)作品前需要考慮清楚的三個(gè)問(wèn)題
5、五大行為背后的思維邏輯
6、如何給作品大標(biāo)簽
7、快手上熱門的四個(gè)技巧
五、其他運(yùn)營(yíng)
1、產(chǎn)品拍攝的三種主要類型
2、短視頻拍攝制作的軟硬件準(zhǔn)備
3、視頻拍攝的五種景別
4、七種適用的運(yùn)鏡技巧
5、九種轉(zhuǎn)場(chǎng)技巧的運(yùn)用
第四章：矩陣賬號(hào)群和構(gòu)建企業(yè)私域流量池
一、企業(yè)為什么要打造私域流量池
1、流量的變遷史和流量的焦慮
2、什么是離用戶最近的私域流量池載體
3、私域流量池的本質(zhì)和IP的關(guān)系
4、構(gòu)建企業(yè)矩陣賬號(hào)群的三種方法
5、抖音企業(yè)號(hào)的四種玩法
6、五維定位法和構(gòu)建企業(yè)營(yíng)銷閉環(huán)
7、短視頻如何植入品牌？
8、喜茶、奈雪等四大案例剖析
9、私域流量池的八大流量來(lái)源
10、硅谷增長(zhǎng)模型和團(tuán)隊(duì)架構(gòu)設(shè)計(jì)
11、企業(yè)號(hào)運(yùn)營(yíng)的三級(jí)火箭論和三維影響力
12、知名企業(yè)號(hào)創(chuàng)新案例分享
13、課程重點(diǎn)內(nèi)容回顧與學(xué)習(xí)總結(jié)
張勇老師 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷專家
北師大管理哲學(xué)博士
旗領(lǐng)文化傳媒董事長(zhǎng)
深圳高維云科技創(chuàng)始人
CMC國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師
國(guó)科苑高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化研究所研究員
著有企管類書籍《種子文化的力量》
曾任：深圳阿百資訊聯(lián)合創(chuàng)始人
曾任：深圳商動(dòng)力科技股份公司董事
北大、清華、浙大、人大、武大、交大等名校特邀電商導(dǎo)師
2018年6月為迎接即將到來(lái)的5G物聯(lián)網(wǎng)和人工智能時(shí)代，成立了文化傳媒和科技公司，專門為企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體提供大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)獲客、全媒體品牌傳播、短視頻營(yíng)銷、直播電商帶貨以及各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開發(fā)建設(shè)等服務(wù)。
2012年張勇老師聯(lián)合創(chuàng)辦了阿百資訊，負(fù)責(zé)整個(gè)阿百的品牌建設(shè)與營(yíng)銷推廣，參與設(shè)計(jì)和開發(fā)了商學(xué)院的整個(gè)課程體系。2008年9月開始和中國(guó)電商霸主阿里巴巴開展戰(zhàn)略合作，為中小企業(yè)應(yīng)用電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷出謀劃策；商學(xué)院在全國(guó)各大城市舉辦各種大型論壇及培訓(xùn)，受市場(chǎng)的熱捧；累計(jì)輔導(dǎo)珠三角十多萬(wàn)家企業(yè)應(yīng)用電子商務(wù)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，讓企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域取得明顯成效；還為國(guó)內(nèi)多所大學(xué)幫助研發(fā)電子商務(wù)專業(yè)課程及培養(yǎng)電商專業(yè)人才。是北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、上海交大等高等學(xué)府特邀電商培訓(xùn)老師。十年來(lái)主講互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)主題的培訓(xùn)超過(guò)2200場(chǎng)!是目前國(guó)內(nèi)少有的能系統(tǒng)全面地講授電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和新媒體新零售的培訓(xùn)導(dǎo)師，逐步形成了自己的理論體系。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
2004年張勇老師開始涉足企業(yè)培訓(xùn)，入職早期的香港行政人員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大陸公司，專業(yè)從事青少年成長(zhǎng)教育和企業(yè)管理培訓(xùn)。后與東莞廣貿(mào)外語(yǔ)專修學(xué)校合作，負(fù)責(zé)電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷培訓(xùn)項(xiàng)目，為企業(yè)和社會(huì)輸送網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才和中基層管理人員上萬(wàn)人，2008年被評(píng)選為廣東省十大優(yōu)秀培訓(xùn)師。金融危機(jī)爆發(fā)后，珠三角的制造型企業(yè)承受空前未有的打擊，大批企業(yè)相繼轉(zhuǎn)移縮小規(guī)模甚至破產(chǎn)，為響應(yīng)廣東省政府企業(yè)雙轉(zhuǎn)型號(hào)召，毅然辭職創(chuàng)業(yè)，決定幫助廣東眾多中小型企業(yè)實(shí)現(xiàn)企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型，歷經(jīng)中國(guó)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的初級(jí)發(fā)展階段，曾深入市場(chǎng)一線不斷實(shí)踐總結(jié)，提出將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與中國(guó)式管理相結(jié)合的新電商實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用培訓(xùn)服務(wù)模式。
2010年加入深圳商動(dòng)力科技集團(tuán)，擔(dān)任深圳公司總經(jīng)理。潛心研究、探索適合于中國(guó)企業(yè)特色的互聯(lián)網(wǎng)傳播與電商發(fā)展之道，根據(jù)不同行業(yè)的特性，定制出適合不同企業(yè)的多套實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用的系統(tǒng)解決方案和一系列課程。通過(guò)公司全體同事的不斷努力，2017年公司銷售業(yè)績(jī)達(dá)到5億元，年度業(yè)績(jī)超過(guò)阿里巴巴第2名至第7名的服務(wù)商的業(yè)績(jī)總和。多次獲得阿里巴巴獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)項(xiàng)(2015年獲得阿里巴巴獎(jiǎng)勵(lì)奔馳S系，2015年路虎攬勝，2016年保時(shí)捷卡宴)并頒發(fā)榮譽(yù)證書阿里巴巴最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，阿里巴巴最佳服務(wù)商。商動(dòng)力科技公司通過(guò)阿里嚴(yán)格考核成為阿里巴巴深度合作伙伴，為阿里巴巴公司成立以來(lái)首批授權(quán)服務(wù)商，阿里巴巴全國(guó)最大合作伙伴，2017年3月在新三板掛牌上市。
部分授課案例：
▲曾多次應(yīng)中國(guó)電信深圳和惠州公司邀請(qǐng)講授《打造微信+新媒體裂變式營(yíng)銷系統(tǒng)》的課程；
▲曾應(yīng)國(guó)家電網(wǎng)吉林省電力的邀請(qǐng)講授《互聯(lián)網(wǎng)危機(jī)公關(guān)和輿情管理》的課程，返聘7次；
▲曾應(yīng)浙江大學(xué)的邀請(qǐng)講授《新生代企業(yè)家研修班》課程，返聘3次，講授《傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型》課程，返聘6次；
▲曾應(yīng)哈爾濱工業(yè)大學(xué)，華東理工大學(xué)的邀請(qǐng)講授《傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型—打造互聯(lián)網(wǎng)贏利系統(tǒng)》課程，返聘5次；
▲曾應(yīng)北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院、北京大學(xué)匯豐商學(xué)院的邀請(qǐng)講授《傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型》總裁班，返聘3次；為清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院，人民大學(xué)，武漢大學(xué)講授《傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型》總裁班，返聘5次；
▲曾應(yīng)廣東省經(jīng)信委和中小企業(yè)服務(wù)中心的邀請(qǐng)講授《傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型電子商務(wù)》系列課程，返聘3次；曾為新疆紅石慈善基金會(huì)和新疆殘聯(lián)講授《全程全網(wǎng)電子商務(wù)》課程，返聘3次；
▲曾應(yīng)四川省商務(wù)廳、新都區(qū)政府、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的邀請(qǐng)講授《傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型電子商務(wù)》系列課程，返聘4次；
▲曾應(yīng)山東省、江西省、湖南省、寧夏回族自治區(qū)商務(wù)廳的邀請(qǐng)為各省的地市巡回公開課講授《傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型電子商務(wù)》系列課程，返聘10次。
主講課程：
《打造企業(yè)號(hào)—短視頻營(yíng)銷新渠道》《短視頻+直播創(chuàng)建線上營(yíng)銷新風(fēng)口》
《一抖兩微新媒體全域營(yíng)銷技能訓(xùn)練》《互聯(lián)網(wǎng)+新媒體裂變式營(yíng)銷系統(tǒng)》
《新零售模式創(chuàng)新與企業(yè)實(shí)踐》《危機(jī)和輿情管理與媒體應(yīng)對(duì)》
《互聯(lián)網(wǎng)危機(jī)公關(guān)與輿情管理》《5G時(shí)代數(shù)智化轉(zhuǎn)型落地三部曲》
《打造1688誠(chéng)信通超級(jí)旺鋪》《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新農(nóng)村電商助力精準(zhǔn)扶貧》
《傳統(tǒng)@未來(lái)——互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型之路》《快速打造互聯(lián)網(wǎng)持續(xù)盈利系統(tǒng)》
授課風(fēng)格：
張勇老師擁有深厚的互聯(lián)網(wǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以提問(wèn)式引導(dǎo)切入、運(yùn)用通俗易懂的講授方式，從先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)科技和中西方管理哲學(xué)與傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化等多角度進(jìn)行精辟分析。致力于企業(yè)的頂層設(shè)計(jì)、商業(yè)模式、品牌建設(shè)、電商運(yùn)營(yíng)推廣、互聯(lián)網(wǎng)傳播、危機(jī)公關(guān)和輿情處理等領(lǐng)域，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、項(xiàng)目承包、駐企輔導(dǎo)等方式，幫助傳統(tǒng)企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)科技實(shí)現(xiàn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型與升級(jí)。其幽默詼諧的表達(dá)、深入淺出的專業(yè)講述、輕松愉悅的課堂氣氛，深受學(xué)員好評(píng)。
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