培訓關(guān)鍵詞:非財務經(jīng)理培訓,財務管理培訓
非財務經(jīng)理的財務管理(陳代友)課程介紹:
一、課程背景:
◇ 目前企業(yè)存在一個即普遍、但又被忽視的問題:“懂經(jīng)營的人員不懂財務、懂財務的人員不懂經(jīng)營”。由此問題衍生出來的其他相關(guān)經(jīng)營問題,導致了企業(yè)經(jīng)營績效低下的現(xiàn)實狀況。
◇ 人的健康狀況要靠各種“體檢單據(jù)”來體現(xiàn),《財務報表》就是企業(yè)健康狀況的“體檢表”!笆杖牒屠麧櫋辈⒉淮砥髽I(yè)經(jīng)營績效的全部。
◇ 《財務報表》反映了企業(yè)真實的經(jīng)營狀況,反映了公司戰(zhàn)略的意圖,反映了公司價值的未來,反映了企業(yè)的經(jīng)營成果是否“安全、可靠”。
◇ 透過對《財務報表》的解讀和分析,可以讓我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)營的現(xiàn)狀和問題,找到問題背后的“真因”,拿出解決問題的有效措施。
二、課程目標和收益:
◇ 讓懂經(jīng)營的管理人員也懂財務,即:站在財務管理的角度管經(jīng)營。普及財務知識,樹立財務思維,看懂財務報表,了解并掌握相關(guān)“財務比率”在經(jīng)營分析中的重要作用,實現(xiàn)經(jīng)營管理工作從感性到理性,從經(jīng)驗到數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)變。
◇ 讓懂財務的會計人員也懂經(jīng)營,即:站在經(jīng)營管理的角度管財務。使財務人員能夠?qū)⒔巧伞柏攧諘嫞ê怂銜嫞鞭D(zhuǎn)換至“管理會計”上,為企業(yè)提升經(jīng)營管理水平和經(jīng)濟績效打下堅實的基礎(chǔ)。
三、課程大綱:
第一部分:財務管理是企業(yè)的中樞和命脈
1. 財務報表——用數(shù)據(jù)證明企業(yè)的健康狀況。
1) 案例一:人和企業(yè)都存在健康問題;
2) 企業(yè)的本質(zhì)和管理者的主要任務是什么?
3) 看懂財務報表是財務管理的基本功;
4) 案例二:國企歷年的經(jīng)營數(shù)據(jù)對照分析;
5) 財務比率是透視企業(yè)經(jīng)營問題的最佳根據(jù);
6) 財務管理中的匹配原則;
7) 財務比率講解:總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率和總資產(chǎn)利潤率。
2. 把管理者培養(yǎng)成為“管理會計”。
1) 案例三:稻盛和夫先生是如何成功挽救瀕臨破產(chǎn)的日航;
2) “阿米巴”經(jīng)營模式的基礎(chǔ)條件——使經(jīng)營者成為管理會計;
3) 財務管理的基本概念;
4) “財務管理”和“管理會計”之間是什么關(guān)系;“財務管理”與“會計”的區(qū)別。
第二部分:財務管理的“論說文”:《資產(chǎn)負債表》
1. “論說文的三要素”:《資產(chǎn)負債表》中的三大會計要素。
1) 什么是“資產(chǎn)”、“負債”和“所有者權(quán)益”;
2) 您所擁有和控制的資源一定是資產(chǎn)嗎;
3) “資產(chǎn)”是經(jīng)營人員應重點關(guān)注的要素;
4) 資產(chǎn)中易于“癌變”的項目有哪些;
5) 案例五:“存貨和應收賬”四川長虹資產(chǎn)管理失敗的主要因素;
6) 存貨的種類和風險;
7) 存貨的評價指標:存貨周轉(zhuǎn)率和存貨周轉(zhuǎn)天數(shù);
8) 案例六:部分上市企業(yè)的存貨周轉(zhuǎn)率分析;
9) 如何提高企業(yè)的“存貨周轉(zhuǎn)率”;
10) “應收賬”就是“無償獻血”;
11) 應收賬的評價指標:應收賬周轉(zhuǎn)率和應收賬周轉(zhuǎn)天數(shù);
12) 案例七:部分上市企業(yè)的應收賬周轉(zhuǎn)率分析;
13) 如何提高企業(yè)的“應收賬周轉(zhuǎn)率”;
14) 案例八:某上市企業(yè)的應收賬、存貨與杠桿率和利潤的關(guān)系。
2. 如何讀懂“論說文”:《資產(chǎn)負債表》。
1) 第一會計等式是編制《資產(chǎn)負債表》的理論基礎(chǔ);
2) 讓我們看看《資產(chǎn)負債表》長啥樣;
3) 為什么說《資產(chǎn)負債表》是“論說文”;
4) 高負債一定意味著高風險嗎;
5) 案例九:對《資產(chǎn)負債表》的忽視是巴林銀行倒閉的技術(shù)原因;
6) 《資產(chǎn)負債表》中權(quán)益結(jié)構(gòu)的詳細解讀。
第三部分:財務管理的“記敘文”:《利潤表》
1. “記敘文的三要素”:《利潤表》中的三大會計要素。
1) 什么是“收入”、“費用”和“利潤”;
2) 現(xiàn)場練習1:我們的收入有哪些?找出我們的收入增長點;
3) “成本”和“費用”的區(qū)別是什么;
4) 現(xiàn)場練習2:如何分清“固定成本”和“變動成本”;
5) 分清“固定成本”和“變動成本”的意義;
6) “不同類型成本高”有不同的應對措施;
7) 如何找到我們的“損益平衡點”;
8) 現(xiàn)場練習3:我們的成本有哪些?找出我們的成本控制點;
9) 現(xiàn)場練習4:以人力資源部門為例“如何降低成本”;
10) 如何抓住被忽視的“隱性成本”;
11) 利潤到底從哪來——什么樣的利潤最可靠?
2. 如何讀懂“記敘文”:《利潤表》。
1) 第二會計等式是編制《利潤表》的理論基礎(chǔ);
2) 讓我們看看《利潤表》長啥樣;
3) 為什么說《利潤表》是“記敘文”。
第四部分:財務管理的“說明文”:《現(xiàn)金流量表》
1. 為什么說《現(xiàn)金流量表》是“說明文”。
1) 《現(xiàn)金流量表》是“X光”透視下的血流圖;
2) 《現(xiàn)金流量表》的編制原則;
3) “權(quán)責發(fā)生制”和“收付實現(xiàn)制”的區(qū)別;
4) 現(xiàn)金流量的分類;
5) 經(jīng)營性現(xiàn)金流量是企業(yè)的“造血機能”;
6) 讓我們看看《利潤表》長啥樣。
2. 如何從“X光”透視下發(fā)現(xiàn)血液流動異常。
1) 案例十:“中國藍田”的神話是如何破滅的;
2) 案例十一:“蘋果”的成功背后的原因是什么;
3) “商業(yè)模式”只是“楊過手中那把玄鐵劍”;
4) 成為“輕資產(chǎn)公司”其實沒有那么難。
3. 如何將三篇“會計文章”的放在一起讀。
1) 三篇“會計文章”的內(nèi)在關(guān)系;
2) 現(xiàn)金流量與利潤之間的關(guān)系;
3) 不同的問題需要不同的應對措施。
4. 企業(yè)經(jīng)營績效的評價指標:“財務比率”。
1) 常見的財務比率有哪些;
2) 杜邦分析體系詳細解讀;
5. 課后練習2:請對相關(guān)企業(yè)進行財務分析(本練習中的“企業(yè)事例”會結(jié)合企業(yè)所處的行業(yè)及其他特點進行推薦)。
四、講師介紹:
陳代友老師
中國注冊會計師、中國注冊稅務師
四川大學工商管理研究生學歷
西南財經(jīng)大學財務管理研究生學歷
清華、浙大、上財、西財培訓講師
華為大學&華為聯(lián)合學員培訓講師
上市公司董事(世紀天鴻)
東泰集團營運副總裁、財務總監(jiān)(外企)
奧凱煤業(yè)集團董事、財務總監(jiān)(民企)
鑫順股份公司等多家企業(yè)管理顧問
【擅長領(lǐng)域】
陳代友老師先后在大型國企、民營企業(yè)、外資企業(yè)擔任總經(jīng)理、集團運營副總裁、集團財務總監(jiān)、董事等高層職務15年;同時從事管理咨詢和培訓工作9年?鐚I(yè)、跨行業(yè)的工作背景和實踐經(jīng)驗,鑄就講師講授的邏輯和內(nèi)容與眾不同,對企業(yè)現(xiàn)實的分析入木三分,能夠從生產(chǎn)經(jīng)營的各職能角度詮釋績效問題、預算問題和財稅問題,實用性很強。與講師交流學習,回到工作崗位就可以學以致用。
陳代友老師不僅有豐富的企業(yè)實踐經(jīng)驗,更具很高的理論造詣,在企業(yè)績效管理、預算管理、財務管理、成本管理、財務分析和管理會計領(lǐng)域獨具建樹,形成具有實踐應用價值的理論體系,并運用于陳代友老師講授的企業(yè)績效管理、預算管理、成本管理、風險管理、財務管理和管理會計的各個培訓項目。
【授課風格】
陳代友老師授課的案例全部來自于咨詢和工作實踐,沒有空洞的說教,把高深的理論用樸實風趣的、易于接受的語言和實踐案例加以詮釋。所有課程都是基于管理實務現(xiàn)狀分析基礎(chǔ)上結(jié)合企業(yè)最佳實踐案例,提出解決問題之道。
風趣幽默的語言表達、生動務實的案例分享、交流互動式學習方式,精辟而簡潔的總結(jié),讓你學習輕松愉快,收獲多多,真正達到學以致用的目的。
【服務客戶】(部分)
四川鑫順礦業(yè)股份有限公司、四川西冶新材料有限公司、四川冶金地質(zhì)勘查局地質(zhì)調(diào)查所、四川省冶金地質(zhì)勘查局地勘院、青海齊鑫礦業(yè)股份有限公司、青海海鑫礦業(yè)股份有限公司、東泰集團、重慶開元公司。
汽車集團、金東山集團、蓉生藥業(yè)、熠輝礦業(yè)集團、川開電氣、恒源煤電、廣州南菱汽車集團、格蘭仕集團、三花集團、中南建設集團、電子信息集團、長沙濱崎食品、江山制藥有限公司、山東華魯集團、語言橋集團、聚展建設集團、時代星光股份、菲普迪斯科技公司、晶科能源、紫金、大百匯、永達集團、普信恒業(yè)、萬騰集團等500多家企業(yè)客戶。
課綱下載
更多非財務經(jīng)理的財務管理相關(guān)課程:
課程專題:
非財務人員的財務管理專題,
財務管理專題 |
非財務經(jīng)理培訓,
財務管理培訓